1. دقت و توجه زیاد در گوش دادن ، مشاهده کردن یا انجام دادن کاری
2. استفاده از قیاس در صحبت کردن
3. ابراز هیجان خود در اثر اکتشاف
4. عادت به سوال پرسیدن و آزمودن نتایج
5. یادگیری از روی ابتکار شخصی خودش
6.عادت به گلچین کردن و بررسی منابع مختلف (کتاب، تلویزیون، سوال از استاد، رایانه و.)
7. داشتن صداقت
8. میل شدید به اطلاع یافتن از همه چیز
9.طرح سوال های عجیب و غیر معمول بالاتر از سطح علمی و سن خودش
10. نگاه کردن با دقت به اشیا(مشاهده دقیق)
11. با اشتیاق صحبت کردن در مورد کشف های دیگران
12. مستقل عمل کردن و داشتن حس استقلال طلبی بالا
13. داشتن شور و نشاط و مشغولیتهای شدید جسمانی
14. ادامه دادن به کارش بعد از تمام شدن وقت (نقاشی کردن بعد از زنگ تفریح ، گوش دادن به موسیقی و .)
15.داشتن دقت نظر فوق‌العاده
16.استفاده از تمامی منابع برای دستیابی به هدفی معین
17. پی بردن به روابط در اموری که به ظاهر از هم بی‌ارتباط هستند
18. پرسش در مورد رابطه‌ها و تغییرات میان آنها (مانند اینکه وقتی برف آب میشود رنگ سفید آن کجا می‌رود؟)
19.میل به کسب اطلاعات بیشتر و کشف احتمالات
20. علاقه مندی به چیستان و معماها و پاسخ دادن به آنها و کشف ارتباط بین مجهولات
21. تفکر درمورد چیزی که در تلویزیون رایانه و سایر رسانه‌ها نشان داده میشود.
22. استفاده از اکتشاف یا تجربه دیگران بررسی و مطالعه الگوهای اختراعی دانشمندان
23. مطالعه خاطرات و سخنان دانشمندان و بزرگان
24. معاشرت و هم صحبتی با بزرگان و دبیران و احساس لذت از این صحبتها
25. دست کاری روابط و معادلات ریاضی برای ایجاد رابطه جدید
26. علاقه‌مندی به فشرده‌سازی, کوتاه سازی و خلاصه‌نویسی مطالب
دانش آموزان خلاق اغلب با آب وتاب حرف می زنند.
جزییات را می‌گویند و رفتارهایشان را به نمایش می‌گذارند.
می‌خواهند مطرح شوند.
دنبال سوژه می‌گردند تا برنامه ریزی بکنند.
منبع مجله اینترنتی کلام اول
درباره این سایت